Faire vivre l’égalité filles garçons à l’école primaire grâce à des outils variés et réfléchir sur sa pratique pour déconstruire les stéréotypes.
Objectif :
Porter un regard critique sur les différents espaces de l’école
Travailler sur ses gestes professionnels
S’approprier des jeux et des ressources autour de l’égalité filles-garçons pour la classe (en EPS, EMI, littérature)
Contenu :
Apports théoriques autour des postures et gestes professionnels
Analyse et réflexions autour des manuels et littérature de jeunesse
Ressources et outils pour travailler les différents espaces pour favoriser l’égalité filles-garçons
Ressources et jeux pour travailler cette thématique en classe (en EMI et EPS notamment)
Informations supplémentaires
À distance
Durée : 01 h 00